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做学习型教师——校级读书交流会(一)
时间:2019-11-01     作者:     来源:      点击:

读书是教师提高教育素养的主要途径,也是教师“最长远的备课”。 20191030日学校进行了“做学习型教师”校级读书交流会。老师们围绕暑假所读书中的精彩内容,袁亦、朱凤婷、陈心忆、郑蓓、孙烨、朱嫣、田庆萍这七位老师结合自己所读书目,畅谈读书心得,交流推荐新书,引发大家的共鸣。

老师们对书中精湛语言的揣摩、对独特情感的体味、对条理结构的审视、对多样人生的妙悟,将读书汇报交流活动推向高潮。陈心忆老师通过阅读成尚荣的《儿童立场》,感受到教师要做一个精神灿烂的人,了解儿童,信任儿童。教育要从生活中汲取养分,让儿童有立场!袁亦老师在读了《教育中的积极心理学》一书后,发现积极心理学在我们的教学中的重要作用,并结合了中国传统文化及现今的教育现状,进行了分析,改变自己的教育理念和方法,获取更好的教育教学效果,享受幸福的教育人生。朱嫣老师在阅读了《第56号教师的奇迹》一书后,被雷夫.艾斯奎斯的教育激情打动了,他截然不同的教育理念、特立独行而又别出心裁的创意使我们认识到,每个孩子都是有差异性的,我们不能用等同的目光看待每一个孩子,作为教育者我们更要有足够的耐心,沉住气,去等待孩子的成长。

通过读书活动的开展,帮助教师不断丰富自我、修养自己,营造了内涵丰富、充满和谐的校园文化氛围。此次的读书体验就是明天的课堂实践,只有教师书读多了,知识面广了,领悟能力强了,在课堂上才会如鱼得水,游刃有余,课堂才能高潮迭起,精彩纷呈。

让浓郁的书香充盈校园的每一个角落,让师生共读成为平江实小永恒而亮丽的校园风景线。