“数智赋能 自主润泽”——苏州市平江教育集团小语课堂深度研讨活动

秋日硕果丰，教研正当时。为进一步践行语文新课标理念，顺应人工智能时代发展趋势，提升教师人工智能技术应用能力，苏州市平润实验小学校于10月21日下午开展了“数智赋能  自主润泽”小语课堂深度研讨活动。

教师风采1

本次活动分为公开课展示、交流研讨、专家引领三大环节。

平润实小杭浩宇老师执教五年级上册《太阳》时，创造性嵌入AI虚拟角色，以“AI主播”任务创设情境，巧妙融入，激发兴趣。课堂中师生互动自然，通过趣味情境实现知识传授与实践能力培养的双重目标。

教师风采2

大儒实小谭晨老师执教四年级上册《精卫填海》时，从《山海经》中的故事启发学生，导入流畅，又辅以AI视频呈现出精卫可能遇到的困难，衔接自然，激发了学生的想象力和探究欲。

研思启智，赋能前行

交流环节，两位执教老师分别围绕教学设计与思路、课堂生成及效果进行了说课反思。

集团语文骨干老师分别对两位老师的教学展现进行了细致入微的点评。她们聚焦于教学设计的创新亮点、课堂互动的高效实施以及学生积极参与的程度，提出了既具体又富有建设性的反馈意见。

最后，中小学高级教师、苏州市学术带头人、小学语文教学专家王喜华老师对两位教师的教学设计给予了高度评价，认为其以扎实的语文实践活动为根基，亲切自然，设计精巧。这两堂课均紧密围绕单元语文素养目标展开，学习单的设计切实有效，落到了实处。同时，他也提出了几点值得深入探讨的建议：应充分抓住单元导语和课后习题设计教学内容，课堂上应预留更多时间鼓励学生发言交流，以促进教学效果的全面提升。

在丰富多彩的教研盛宴里，老师们的思想交汇成耀眼的光芒，为教学的征途铺洒辉煌。每一场研讨都是心灵的滋养，每一次分享都是能力的提升。老师们将继续在教研路上砥砺前行，探寻更多文字背后的璀璨星河，为教育梦想续航！